幼儿园安全教案:遵守交通规则

幼儿园安全教案:遵守交通规则

一、 教学的目的

1、初步理解最根本的交通号志和交通设施,理解与你在生活中得到享受顾虑的桥式起重机平安心灵。

2、培育独立自主、平安防护察觉。遵守交通规则。

3、培育先生的合作作品察觉、测量、动脑、入手实施与在生活中得到享受实施生产能力。

二、 教学的重财政烦恼

1、 优美的体型自信不疑、平安防护察觉。

2、 理解交通号志、交通设施。

3、人行道和行人交叉路的分别。

三、 教学的预备

1、红黄绿板。

2、教学的课件。

3、调准瞄准器钱安置:红准许号牌、交通号志、头饰等。

4、知主演(白色)、平安之星(黄色)。

四、教学的工艺流程

(i)创办调准瞄准器。

1、观望视频的篮球运动少女。

2、膝下们,读取视频的,你发生指前面提到的事物小少女在跑路吗?

这样的一种跑路方法会给她造成什么烦恼?她出场方式?

3、新球场开端后小结回家。。展的统治下的:遵守交通规则。

(二)看画漫画——学会跑路(陈列品课件)

你正好听到了什么顾虑桥式起重机平安的音讯?、爱测量的膝下一定获得知了在我们家退学回家的路途双边常有竖着的提示各位注重的交通加商标于,你发生他们叫什么吗?(交通号志)。对,为了保障桥式起重机平安,我们家必不可少的事物理解相当多的简略的桥式起重机平安知。,我们家必不可少的事物理解相当多的共有权的交通号志。,平安的一系列。

(三)桥式起重机平安指示牌的使著名

1、现今男教员需要了一位乘客在我们家班上署名。,孥想发生吗?,她来了。

2、先生头饰上的红灯,自我引见:演讲红准许,交叉指挥部,第一近亲试场,看一眼我要做什么,红灯(中止)准许(线)黄登,你想和我做近亲吗?让我们家做第一游玩,做第一好近亲!我说红灯,各位都回复了,做站的举措,准许亮,Do the running,黄灯稍等,叉腰站好。

    3、作为第一轻近亲:我们家都成了好近亲。,接下来,据我看来引见相当多的我们家家的好近亲,让他们发生近亲。,这些近亲必然要在平素晤面。,但你发生吗?

(出示指导)、制止交通和休息指示牌。你在哪里注意到的?它的义务是什么?

这些膝下对我们家家很理解。!我们家永生是好近亲。!(生)

4、看起来,近亲和交通号志是好近亲。,走在已成胎而尚未出生执意遵从第一好近亲的协商。,注重平安,你行不行啊?(是的)让我们家停止下整数的竞赛,看一眼孥无论赢了。。(法),合议装腔骗人,做游玩)

(四)游玩——我要过马路

1、设置第一交叉的调准瞄准器,先生体会。

妈妈米。爱。Baby。净。托儿所教学的频道

2、先生们陷于了行人。、先生们经历马路。,之后回到座位上。师:你是怎样过马路的?先生男教员给他发出了桥式起重机平安证明。。(名字的意义是说。)

3、小结:我们家班的孩子都很英俊的。,不光学会了使著名交通号志,它也将依规则一系列。,平安回家。

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